Aus dem Schulleben

Salut, je m’appelle Juliette ! Französische Muttersprachlerin begeistert den 5. Jahrgang der Renataschule Alle Fünftklässler der Renataschule kamen heute in den Genuss einer ganz besonderen Französischstunde: Juliette Rock machte im Auftrag des „Deutsch-Französischen Jugendwerkes“ für einen Tag mit dem „FranceMobil“ Station an der Renataschule, um unsere 5.-Klässler spielerisch für die französische Sprache und Kultur zu begeistern und ein attraktives Frankreichbild zu vermitteln. Mit „Salut, je m’appelle Juliette.“ („Hallo, ich heiße Juliette.“) begrüßte sie nacheinander die Klassen 5c, 5b und 5a. Und nach nur einer Stunde konnten sich dann schon alle auf Französisch mit Namen, Wohnort, Alter, Vorlieben und Abneigungen vorstellen. Aber damit noch nicht genug: Es ging mit vielen anderen französischen Wörtern weiter, bei denen die Schüler und Schülerinnen schnell merkten, dass sie davon schon viele kennen oder erkennen können. So war schnell klar, was mit éléphant, chocolat und pinguin gemeint sein könnte. Bei alledem standen viel Spiel, Spaß und Bewegung im Vordergrund, wodurch gar nicht auffiel, dass  Vokabeln gelernt wurden. Die Stunde verging wie im Flug. Insgesamt hat die Begegnung mit einer „echten“ Französin sehr viel Spaß gemacht und viele Schülerinnen und Schüler motiviert, in der 6. Klasse Französisch als zweite Fremdsprache zu wählen. [...]

Mit viel Energie und guter Laune beteiligte sich die Klasse 5C der Renataschule in dieser Woche am Frühjahrsputz der Stadt Hildesheim rund um das Schulgelände. In den nächsten Tagen machen sich noch weitere Klassen auf den Weg, um das Umfeld unserer Schule von Müll zu befreien. Schon beim Start zeigte sich: Die Kinder sind hochmotiviert bei der Sache. Ausgerüstet mit Eimern und Handschuhen schwärmten sie in kleinen Gruppen aus. Es dauerte nicht lange, bis sich der Einsatz sichtbar lohnte. Bereits nach etwa 30 Minuten waren die ersten Eimer bis zum Rand gefüllt. Dabei stießen die Schülerinnen und Schüler auf so manche Überraschung. Neben dem üblichen Müll fanden sie auch erstaunliche Dinge, darunter ein Portemonnaie, dessen Besitzer nun noch ausfindig gemacht werden soll. Besonders erschrocken waren die Kinder jedoch über die große Menge an Zigarettenstummeln, die überall auf den Wegen und Grünflächen lagen. Auch alte Batterien tauchten zwischen dem Abfall auf. Am häufigsten fanden die Sammlerinnen und Sammler jedoch Plastikverpackungen – Tüten, Folien und andere Reste, die achtlos weggeworfen worden waren. Schnell wurde den Kindern klar, wie viel Müll sich selbst auf einer relativ kleinen Fläche ansammeln kann. Trotz des teilweise erschreckenden Fundes blieb die Stimmung positiv. Der Frühjahrsputz wurde so nicht nur zu einer praktischen Aktion für eine saubere Umgebung, sondern auch zu einer wichtigen Erfahrung: Viele der Schülerinnen und Schüler nahmen sich vor, künftig noch stärker auf die Umwelt zu achten – und andere ebenfalls dazu zu ermutigen. Am Ende des Einsatzes konnte die Klasse 5C stolz auf ihre Arbeit blicken: Mit Teamgeist, Motivation und viel Engagement haben sie einen wichtigen Beitrag für eine saubere Umgebung rund um die Renataschule geleistet.[...]

Der Frühling ist seit gut zwei Wochen mit sonnigem Wetter und milden Temperaturen in Hildesheim zu spüren! Der ein oder andere Molch ist schon in die Fangeimer des Schutzzauns geraten und auch einige Erdkröten waren dabei. Nachdem es in der vergangenen Nacht wieder geregnet hat, haben sehr viele Erdkröten ihre Wanderung zum Geburtsteich gestartet. Die WPK Natur SchülerInnen der 6. Klassen haben nun deutlich mehr zu tun! [...]

Nachdem wir uns im Kunstunterricht der 7. Klasse zunächst mit den gestalterischen Herausforderungen von mimetischem Zeichnen auseinandergesetzt haben, betrachteten die Kinder intensiv Makrofotografien unterschiedlicher Insekten. Inspiriert von der andersartigen Optik von Insekten im Gegensatz zu z.B. Säugetieren, wurde in der Folge die Artenvielfalt thematisiert; im Speziellen die Artenvielfalt und Bedrohungs-lage. Die Schüler*innen recherchierten selbstständig und wählten jeweils ein Tier aus, das sie besonders interessierte. Über mehrere Wochen erarbeiteten sie ein achtseitiges Booklet im DIN-A5-Format. Darin verfassten sie informative Texte über Lebensweise, Besonderheiten, Vorkommen sowie die Bedrohungslage ihres Insekts und stellten Schutz-maßnahmen vor. Zudem setzten sie sich zeichnerisch mit dem Tier auseinander – sowohl als Ganzes als auch in Detailstudien einzelner Körperteile. Die Einheit schloss mit einer gemeinsamen Betrachtung und Besprechung der entstandenen Booklets ab. Lara Dorn   [...]

Am 10.12.2025 fand in der 3./4. Stunde der alljährliche Vorlesewettbewerb der 6. Klassen statt. In der Aula haben die beiden Klassensiegerinnen Silvana (6a) und Loredana (6b) ihre Bücher vorgestellt und daraus vorgelesen. Das konnten sie vorher fleißig üben. Danach mussten sie einen Text vorlesen, der ihnen völlig unbekannt war. Beide haben auch diesensuper betont und flüssig vorgetragen. Beim Auszählen der Punkte durch die fünf Jurymitglieder der 10a zeigte sich, dass es eine ganz knappe Siegerin gab. Loredana! Beide Mädchen bekamen ein Buch geschenkt und erhielten Urkunden. Natürlich gab es ordentlichen Beifall durch ihre Mitschüler/innen. Wir sind stolz auf euch! (J. Schubert)[...]

Vom 01.12.25 – 05.12.25 war ich zu Gast an unserer neuen Partnerschule Hayate Hanim Ortaokulu in Alanya. Es war eine interessante, erfahrungsreiche, eindrucksvolle und herzliche Zeit mit der Schulleitung, dem Kollegium und den Schülerinnen und Schülern. Während der 5-tägigen Hospitation waren nicht nur Unterschiede, sondern auch viele Gemeinsamkeiten zu erkennen. Ich habe viele Eindrücke gewonnen und Ideen für meinen Unterricht mitgenommen. Die Hospitation an der Hayate Hanim Ortaokulu war eine bereichernde Erfahrung, die nicht nur meine Kenntnisse über das türkische Bildungssystem erweitert, sondern mir auch bestätigt hat, wie wichtig und wertvoll ein interkultureller Austausch sein kann. Während dieser Zeit konnten die Englischlehrerin Esra Ersoy Cakmak und ich auch an unserem gemeinsamen Projekt arbeiten und einen groben Rahmen aufstellen. Wir freuen uns auf die Umsetzung des Projekts, verbunden mit dem gegenseitigen Besuch der Partnerschulen. Zusammenfassend war diese Hospitation eine wertvolle Gelegenheit, Einblicke in ein anderes Bildungssystem zu gewinnen und gleichzeitig die Schönheit der türkischen Kultur zu erleben. Elif Kreye [...]

Beim diesjährigen Stadtradeln hat sich ein Schüler ganz besonders hervorgetan: Finn legte immer Aktionszeitraum beeindruckende 149 km mit dem Fahrrad zurück. Täglich fährt er die 6km lange Strecke von Itzum zur Renataschule und zurück natürlich auch. Damit setzt Finn ein Zeichen. Radfahren zur Schule ist nicht nur möglich, sondern macht auch Spaß. Ausgestattet ist er mit einem zuverlässigen Fahrrad, einer Packtasche und natürlich einem Helm. Der Achtklässler zeigt, wie man sicher und verantwortungsbewusst unterwegs sein kann. Wir finden, dass Finn ein echtes Vorbild für viele andere Schülerinnen und Schüler ist. Er verbindet Klimaschutz, Bewegung und Eigenverantwortung genau das, was wir mit dem Stadtradeln fördern möchten. [...]

Die Renataschule bedankt sich herzlich bei der Verkehrswacht Hildesheim für die großzügige Unterstützung unserer Verkehrserziehung. Dank der Spende von 30 leuchtenden Warnwesten können unsere Schülerinnen und Schüler künftig noch sicherer am Straßenverkehr teilnehmen - insbesondere bei Ausflügen, Verkehrsübung zu Fuß und auf dem Fahrrad. Sichtbarkeit ist ein entscheidender Faktor für die Sicherheit im Straßenverkehr, gerade bei Kindern. Die Westen helfen uns dabei, den Schülerinnen und Schülern auf praktische Weise, das richtige Verhalten im Straßenverkehr näherzubringen. Ein großes Dankeschön im Namen der gesamten Schulgemeinschaft![...]