Kunsteinheit: Insekten-Booklets Jahrgang 7

Julia LesebergAllgemein, Umweltschule Leave a Comment

Nachdem wir uns im Kunstunterricht der 7. Klasse zunächst mit den gestalterischen Herausforderungen von mimetischem Zeichnen auseinandergesetzt haben, betrachteten die Kinder intensiv Makrofotografien unterschiedlicher Insekten.

Inspiriert von der andersartigen Optik von Insekten im Gegensatz zu z.B. Säugetieren, wurde in der Folge die Artenvielfalt thematisiert; im Speziellen die Artenvielfalt und Bedrohungs-lage. Die Schüler*innen recherchierten selbstständig und wählten jeweils ein Tier aus, das sie besonders interessierte.

Über mehrere Wochen erarbeiteten sie ein achtseitiges Booklet im DIN-A5-Format. Darin verfassten sie informative Texte über Lebensweise, Besonderheiten, Vorkommen sowie die Bedrohungslage ihres Insekts und stellten Schutz-maßnahmen vor. Zudem setzten sie sich zeichnerisch mit dem Tier auseinander – sowohl als Ganzes als auch in Detailstudien einzelner Körperteile. Die Einheit schloss mit einer gemeinsamen Betrachtung und Besprechung der entstandenen Booklets ab.

Lara Dorn

 

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